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浙江省第八届浙江省大学生职业生涯规划与创业大赛实施方案
2016年05月10日00:00   浏览:214次  

浙江省大学生创新创业大赛组委会

  

                                   浙教组委会〔20162

 

浙江省大学生创新创业大赛组委会

关于印发第八届浙江省大学生职业生涯规划与创业大赛实施方案的通知

 

各普通高校:

根据省教育厅办公室、省经信委办公室、省人力社保厅办公室、省科技厅办公室、省商务厅办公室、省农业厅办公室、团省委办公室、省学联秘书处《关于举办2016年浙江省大学生创新创业大赛的通知》(浙教办学〔201629号)要求,现将《第八届浙江省大学生职业生涯规划与创业大赛实施方案》印发给你们,请你们按要求认真组织实施,确保大赛取得成效。

 

 

浙江省大学生创新创业大赛组委会

201641

抄送:教育部高校学生司,全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心。

 

第八届浙江省大学生职业生涯规划与

创业大赛实施方案

 

一、大赛分类

大赛分设三个类别,分别是以选择具体职业就业为目标的职业规划类(简称A类),以文化创意、科技创新、服务咨询为导向的创新创意类(简称B类)和正在实施创业项目的创业实践类(简称C类)三个类别。分别按照本研组和高职高专组进行。

二、参赛对象

浙江省普通高校全日制在校学生。A类以个人形式报名参赛,B类和C类可以个人或团队的形式报名参赛(每个团队参赛选手不得超过4人)。大赛鼓励参赛者跨院校、跨专业,自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的团队。跨院校项目只能明确一个申报主体院校。选手或团队只能申报参加2016年浙江省大学生创新创业大赛三个子赛事中的一项,不可兼报。

三、参赛要求

1.所有参赛作品、项目必须符合大赛的主题和范围,不得与国家相关法律、法规和科技伦理相抵触;

2.所有参赛作品、项目必须是原创作品或获得合法授权,不能存在侵犯他人知识产权如涉及著作权、版权、肖像权、名誉权、隐私权等,不能存在任何法律纠纷。

四、大赛安排

大赛分赛前指导、校级初赛、省级复赛和省级决赛四个阶段。具体内容、流程、参赛标准、作品规范、创新创意和创业实践项目申报书以及初赛作品汇总表等参赛要求和表格,可以通过浙江省大学生网上就业市场(以下简称就业网,网址:www.ejobmart.cn)大赛专题页面查阅或下载。各阶段安排如下:

(一)赛前指导阶段(201641–520日)。

组委会将在赛前组织开展高校就业创业指导教师专题培训,以提升指导教师队伍理论知识和指导技能,增强指导的针对性和有效性,提升参赛作品(项目)的质量和大赛的整体水平。

(二)初赛阶段(2016520–910日)。

初赛由各高校组织实施。高校要设立本校大赛组委会、评委会等组织机构,做好本校赛事实施、校内优秀选手选拔等大赛组织工作,选拔推荐参加复赛选手及作品(报送时按选拔成绩排序,供复赛评委参考)。

(三)复赛阶段(2016915–930日)。

复赛只对参加A类选手的规划作品的电子文本、B类选手的创新创意项目申报书(附件1)和C类选手的创业实践项目申报书(附件2)进行评选。全省复赛选手名额为700名(A类每组各150名,B类每组各100名,C类每组各100名),各校参加复赛的名额根据学校在校生人数比例确定(独立学院作为一个独立的竞赛单位参加)。具体名额请于2016520登录就业网大赛专题页面查询。各校须于915日前填报省级复赛推荐表(附件3,仅需报送电子文本),同时将推荐参加复赛选手的作品(项目)电子文本〔为保证大赛评选的公正性,参赛项目文本不得出现作者所在单位、姓名(包括英文或拼音缩写)或与作者身份有关的任何图标、图形等个人信息资料〕报送组委会办公室。组委会将组织评委按照书面作品评分标准(A类)(附件4)、书面作品评分标准(B类)(附件5书面作品评分标准(C类)(附件6)对参赛作品分ABC三类六组逐一评分后取平均分排序,并根据复赛评分情况从A类各组中遴选出晋级决赛名额35名,从B类和C类各组中遴选出晋级决赛名额23名;复赛产生A类各组三等奖40名,B类和C类各组三等奖27名;其余选手颁发省级大赛优胜奖。复赛结果将在就业网上公布。

省高校毕业生就业指导服务中心将组织晋级决赛的各类选手参加集训营,指导选手进一步完善作品(项目),提升大赛水平。

(四)决赛阶段(201610月下旬)。

晋级全省决赛选手须将纸质书面作品一式6份(A4纸黑白打印简装)及参赛作品电子稿、PPT,在决赛报到前一周报送至承办高校。晋级全省决赛的B类和C选手同时还需制作好项目展示板(规格90cm*150cm)在报到时递交大赛组委会办公室。

A类决赛环节由主题陈述、职业角色模拟、现场答辩三部分组成,每位选手主题陈述、职业角色模拟环节限时10分钟(含人物访谈VCR展示时间),现场答辩环节限时5分钟。职业角色模拟部分应体现选手对目标职业的深刻理解,展示职业精神内涵;参赛选手必须提供对1名目标职业职场人员访谈VCR等相关材料。

B类决赛环节由主题陈述、现场答辩两部分组成,主题陈述环节限时7分钟,现场答辩环节限时8分钟。参赛选手须在主题陈述环节中对项目设计思路、项目创新创意点分析和经济效益、社会效益分析等方面进行阐述。

C类决赛环节由主题陈述、现场答辩两部分组成,主题陈述环节限时7分钟,现场答辩环节限时8分钟。参赛选手须在主题陈述环节中对创业者认知、创业项目概况、创业项目成效和创业项目展望等方面进行阐述。

评委分别根据决赛评分标准(A类)(附件7)、决赛评分标准(B类)(附件8)和决赛评分标准(C类)(附件9)对每位选手进行现场打分(计分采用去掉一个最高分和一个最低分后取平均分),按得分高低从各类别各组分别评选出一等奖和二等奖获得者。大赛获奖人员名单将在就业网上公布。

五、奖项设置

大赛分别设本研组和高职高专组的A类一等奖各12名、二等奖各23名、三等奖各40名、优胜奖各75名,分别设本研组和高职高专组的B类和C类一等奖各8名、二等奖各15名、三等奖各27名、优胜奖各50名。荣获一等奖的选手同时分别授予“2016年浙江省最佳职业规划之星荣誉称号、“2016年浙江省最佳创新创意之星荣誉称号和“2016年浙江省最佳创业实践之星荣誉称号。本届大赛设优秀指导教师奖若干名。优秀指导教师奖颁发给获最佳选手的指导教师。本届大赛设大赛最佳组织奖若干,采用高校申报制度。申报高校需填写校赛组织情况自评表(附件10)于决赛前10个工作日上报组委会办公室,组委会办公室将综合各校赛事组织开展,新闻投稿和决赛参赛情况,确定评选结果。

六、其他

(一)各高校要高度重视,周密部署。认真做好宣传、组织、发动和指导教师参加赛前专题培训的推荐工作,在保证参赛面的同时注重水平,积极鼓励有创业潜质和已进行创业实践的学生参加比赛,组织若干场次的职业生涯规划、创新创意和创业实践等相关讲座,真正做到以赛促学、以赛促生涯规划理念和创新创业意识的普及,同时根据本次大赛的时间要求,安排好学校层面的比赛,通过比赛遴选出优秀选手参加全省比赛。参赛作品电子文本采用Word2003Word2007版、Word2010版或Pdf格式,大小不能超过30M

(二)大赛期间组委会办公室将通过就业网大赛专题页面发布职业规划与创业大赛的相关通知和资讯。各高校应及时将校内初赛相关动态、辅导文章、学校比赛情况总结和图文、视频通过邮箱报送大赛组委会办公室。

(三)参赛选手提交的作品和参赛相关视频资料将由组委会根据需要在就业网上发布或编辑成册作为参考资料印发,供广大师生学习交流之用。

(四)承办高校联系人:姚颖超、钱超,联系电话:057383640085,地址:嘉兴市嘉行路118号,邮编:314001,电子邮箱:Jyzd2017@163.com

(五)未尽事项请联系大赛组委会办公室(设在浙江省高校毕业生就业指导服务中心内),地址:杭州市华星路203号、邮编:310012,联系人:程老师、赵老师,联系电话:057188008661(兼传真),电子邮箱:zhejiangjiuye@163.com

 

附件:1.第八届浙江省大学生职业生涯规划与创业大赛创新创意类项目申报书

2.第八届浙江省大学生职业生涯规划与创业大赛创业实践类项目申报书

3.省级复赛推荐表

4.书面作品评分标准(A类)

5.书面作品评分标准(B类)

6.书面作品评分标准(C类)

7.决赛评分标准(A类)

8.决赛评分标准(B类)

9.决赛评分标准(C类)

10.校赛组织情况自评表

 

 附件1

项目编码:__________(组委会填写)

 

 

第八届浙江省大学生职业生涯规划与创业大赛创新创意类项目申报书

 

 

 

          项目名称:                            

   

项目负责人姓名:                      

   

学校全称:                       (盖章)

 

 

 

项目申报高校类别: □1.本研    □2.高职高专

项目所属组别:□1.文化创意 □2.科技创新 □3.服务咨询

 

       

填写前请认真阅读说明,按要求认真填写。

一、创新创意类参赛要求:

1.参赛者为在校学生(截止到当年630日学籍在册)。

2.拥有或授权拥有产品或服务,具有核心团队,具备实施创业的基本条件,但尚未在工商、民政等政府部门注册登记,可申报此类。

二、《项目申报书》空白表可从大赛官方网站下载。符合本说明第一条要求的创新创意项目可以填报参赛;表格中的文字必须为中文;报送的书面《项目申报书》需要A4纸黑白打印简单装订,文章版面尺寸为14.5cm×22cm

三、《项目申报书》中项目负责人须与专利、论文等作证材料的姓名一致;作品编码由大赛组委会统一编制。

四、《项目申报书》所填内容必须合法、真实、有效。

五、《项目申报书》须按要求由各校大赛组委会统一寄送。

六、《项目申报书》正文总字数不超过3000字。

七、《项目申报书》佐证材料可以后附。

八、未尽事宜请向大赛组委会办公室咨询。


 

一、项目基本信息

负责人情况

姓名

 

性别

 

出生年月

 

学校

 

院(系)专业

 

班级

 

学制

 

入学时间

 

项目名称

 

通讯地址

 

邮政编码

 

联系电话

 

团队成员情况

姓名

性别

年级

专业

学校名称

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

资格认定

学校学籍管理部门意见

截至2016630日,项目负责人是否为正式注册的全日制在校学生。  □                     

 

(盖章)

                                   

项目申报者

承诺

本项目遵守相关法律法规,符合大赛相关要求,如有弄虚作假,本人愿意承担相应后果。

项目负责人签名:

                                   


 

二、项目背景

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、项目描述

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

四、创新创意点分析

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

五、经济效益、社会效益分析

 

 

 

 

 

 

 

 

 

六、项目组承诺

 

  

 

以上所填内容真实可靠,本参赛组承诺:该作品符合作品的参赛要求,并且是本人(团队)原创作品,不存在盗版或侵犯版权的情况。

 

 

 

参赛组全体成员(签字):             

                                           

 

年  月  日

 

七、专家组审核意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                

专家组组长签章:

                                                        


 

 

附件2

项目编码:__________(组委会填写)

 

 

第八届浙江省大学生职业生涯规划与创业大赛创业实践类项目申报书

 

 

 

          项目名称:                            

   

项目负责人姓名:                      

   

学校全称:                       (盖章)

 

 

 

项目申报高校类别: □1.本研    □2.高职高专

 

 

       

填写前请认真阅读说明,按要求认真填写。

一、创业实践类参赛要求:

1.参赛者为在校学生(截止到当年630日学籍在册)。

2.以正在实施的创业项目为参赛单位(报名参赛时,须同时提供以下证明材料:实体创业的项目须提供工商部门登记的营业执照复印件;从事电商创业的项目须提供通过运营平台的开店认证,用户名、店铺名和店铺链接地址)。

3.正在实施的创业项目为合法经营项目。

二、《项目申报书》空白表可从大赛官方网站下载。符合本说明第一条要求的创业项目可以填报参赛;表格中的文字必须为中文;报送的书面《项目申报书》需要A4纸黑白打印简单装订,文章版面尺寸为14.5cm×22cm

三、《项目申报书》中项目负责人须与营业执照或开店认证的姓名一致;作品编码由大赛组委会统一编制。

四、《项目申报书》所填内容必须合法、真实、有效。

五、《项目申报书》须按要求由各校大赛组委会统一寄送。

六.未尽事宜请向大赛组委会办公室咨询。


 

一、项目基本信息

负责人情况

姓名

 

性别

 

出生年月

 

学校

 

院(系)专业

 

班级

 

学制

 

入学时间

 

项目名称

 

通讯地址

 

邮政编码

 

联系电话

 

团队成员情况

姓名

性别

年级

专业

学校名称

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

资格认定

学校学籍管理部门意见

截至2016630日,项目负责人是否为正式注册的全日制在校学生。  □                     

 

(盖章)

                                   

申报项目资格审核

 实体创业   注册时间:            

 电商创业    认证时间:             

项目申报者

承诺

本项目为实际运营的创业项目,遵守相关法律法规,符合大赛相关要求,如有弄虚作假,本人愿意承担相应后果。

项目负责人签名:

                                   


 

二、项目申报书内容文字限3000字以内,纸张不够可加页

1、创业者认知(主要介绍创业项目负责人专业水平、成长经历、承担项目、获奖情

况等,可附相关证明材料)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2、创业项目介绍(从创业团队、技术创新、市场前景、商业模式等四个方面,简明、扼要介绍项目基本情况,可附相关证明材料)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3、创业项目成效(介绍项目的盈利状况、吸纳就业情况和社会影响力及关注度,相关证明材料如营业执照、财务税收报表等可作附件附上)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4、创业项目展望(项目短、中、长期的发展计划,要求切实可行,具有可操作性,可附相关证明材料)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

三、指导教师情况及对作品的说明

指导教师情况

姓名

 

手机号码

 

工作单位

 

通讯地址

 

邮编

 

指导教师对申报者申报情况真实性做出阐述

   

指导教师对项目的意义、技术水平、适用范围及推广前景做出评价

 

备注

 

 


 

附件3

省级复赛推荐表

学校(公章):                                                  

填表日期:

序号

姓名

院系

专业 班级

作品(项目)名称

 

指导教师

类别

A、B、C

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

 

 

 

学校填表人:           部门:            联系方式:            电子邮件:

   备注:职业规划类为A类、创新创意类为B类、创业实践类为C类。


 

附件4

书面作品评分标准(A类)

 

评分要素

评分

要点

具体描述

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

职业规划

设计书

内容

60分)

自我

认知

1.自我分析清晰、全面、深入、客观,自身优劣势认识清晰

2.综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、个性特征、职业能力和职业价值观

3.能从个人兴趣、成长经历、社会实践和周围人的评价中分析自我

职业

认知

1.了解社会整体就业趋势与大学生就业状况

2.对目标职业的行业现状、前景及就业需求有清晰了解

3.熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式,了解目标职业的待遇、未来发展趋势

4.清晰了解目标职业的进入途径、胜任标准以及对生活的影响

5.在探索过程中应用文献检索、访谈、见习、实习等方法

职业

决策

1.职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、特质、价值观),符合实际、可执行、可实现

2.对照自我认知和职业认知的结果,全面分析自己的优、劣势及面临的机会和挑战,职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑

3.备选目标要充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关性

4.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策

 

计划

与路径

1.行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足,具有可操作性

2.近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰、具有灵活性,长期计划具有导向性

3.职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实

自我

监控

1.科学设定行动计划和职业目标的评估方案,标准和评估要素明确

2.正确评估行动计划实施过程和风险,制定切实可行的调整方案

3.方案调整依据个人与环境评估分析确定,并考虑首选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性

参赛作品

设计思路

40分)

作品

完整性

内容完整,对自我和外部环境进行全面分析,明确提出职业目标、发展路径和行动计划

作品
逻辑性

职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键

作品

美观性

结构清晰,版面大方美观,创意新颖

 

书面作品评分表(A类)

 

         评分要素

作品号

参赛作品

设计思路(40分)

职业规划设计书

内容(60分)

总分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

评委签名:                             期:

 

评分说明:分数可计到小数点后第1位(评委对每一位选手的评语,可用附件附后)。

 

 

附件5

书面评分标准(B类)

评审要点

评分要点

具体描述

创新创意项目

内容

50分)

设计思路

1.项目内容完整,对项目和创业环境分析全面,简要阐述项目(拟)实施的决策过程和计划

2.项目整体思路清晰、逻辑合理

3.项目申报书版面简洁、版面大方美观,创意新颖

创新创意点分析

1.项目具有新颖性、创新性和可实施性,简明阐述项目运用技术的科学原理、学科知识

2.详细阐述项目的创新、创意性主体亮点,如商业模式、经营理念、技术创新等

3.项目(拟)实施过程能根据市场环境的变化做出预见性分析,根据市场趋势不断调整

经济效益、社会效益分析

1.项目符合国家法律、法规和科技伦理,积极、健康,符合国家产业导向

2.项目对行业现状、发展趋势及市场潜力有明确的预期,能运用科学的方法对项目进行经济效益或社会效益分析

创新创意项目

评估

50分)

项目成长性

项目具有良好发展潜力、较高应用价值和一定市场前景

项目可行性

1.项目具备一定社会需求,具有可操作性和技术可实现性,能够提升相关产业的经济社会效益

2.项目能体现出大学生专业素养,能将所学知识和技能与经济社会发展紧密结合

 

 

书面作品评分表(B类)

 

         评分要素

作品号

创新创业项目内容(50分)

创新创业项目评估(50分)

总分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

评委签名:                             期:

 

评分说明:分数可计到小数点后第1位(评委对每一位选手的评语,可用附件附后)。

 

 

附件6

书面作品评分标准(C类)

评审要点

评分要点

具体描述

创业实践项目申报书内容(50分)

创业者认知

主要介绍创业项目负责人专业水平、成长经历、承担项目、获奖情况等

创业项目介绍

1.项目创业团队在研发、生产、销售、财务、管理等方面人才构建配置合理

2.项目符合国家产业政策导向,或具有一定的技术创新性

3.项目市场定位合理,具有较大的市场前景和较强的竞争优势

4.项目商业模式清晰,财务计划合理,具有较好的资金保障能力

创业项目成效

1.项目经营状况良好,盈利能力强,能有效反映出公司的财务绩效

2.项目具有一定的就业吸纳能力或已产生一定的社会影响力和关注度

创业项目展望

项目近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰并具有灵活性,长期计划具有方向性

创业实践项目评估(50分)

项目可行性

1.项目有一定社会需求,具有较强操作性和技术可行性

2.项目能体现出创业者的专业素养,能将所学知识和技能与经济社会发展紧密结合

项目成长性

项目具有良好发展潜力、较高应用价值和一定市场前景

 


 

书面作品评分表(C类)

 

评分要素

作品号

创业实践项目申报书内容(50分)

创业实践项目评估(50分)

总分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

评委签名:日期:

评分说明:分数可计到小数点后第1位(评委对每一位选手的评语,可用附件附后)。

 

 

附件7

决赛评分标准(A类)

 评分要素

评分要点

具体描述

主题陈述

30分)

基本素养

1.仪表端庄稳重、朴素,社交礼仪大方得体,表情丰富真诚,有良好的个人气质

2.言之有理,谈吐文雅,富于思想内涵

3.精神饱满,有信心,有独立见解,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌

陈述内容

1.对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述全面、完整、准确

2.在陈述中能够正确理解、应用职业规划基本理论及各项辅助工具

3.对各探索分析过程及结果表述准确,且与作品吻合

4.PPT设计重点突出,简明扼要,条理清晰,结论明确,能够准确提炼职业规划设计作品的主要内容

即时效果

1.按时完成主题陈述,思路清晰,措辞恰当,表达自然、流畅

2.有感染力,能吸引评委注意力,调动观众情绪

职业角色

模拟

30分)

匹配度

展示效果

1.匹配度强,能展现目标职业所需的核心能力和基本素养

2.有表现力,能有效调动评委和观众情绪

现场答辩

40分)

针对性

说服力

1.能正确理解评委提问,回答有针对性

2.回答问题重点突出,真实可信,运用事实论据,论述有说服力

3.答题过程流畅、无明显停顿,条理清晰,及时作答,措辞恰当,语言精炼

4.应变能力强,能够灵活地、创造性地应用职业规划知识作答


附件8

决赛评分标准(B类)

评分要素

评分要点

具体描述

主题陈述

30分)

基本素养

1.仪表端庄稳重、朴素,社交礼仪大方得体,表情丰富真诚,有良好的个人气质

2.言之有理,谈吐文雅,富于思想内涵

3.精神饱满,有信心,有独立见解,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人的内在形象

陈述内容

1.能全面、完整、准确阐述项目整体思路、逻辑合理

2.能准确提炼项目的创新创意点,特色鲜明

3.能科学合理地描述项目的经济社会效益,符合国家产业导向

4.能根据未来市场变化提出切实可行的实施方案,项目具有可操作性

即时效果

1.按时完成主题陈述,思路清晰,措辞恰当,表达自然、流畅

2.有感染力,能吸引评委注意力,调动观众情绪

现场答辩

35分)

针对性说服力

1.能正确理解评委提问,能够有针对性的就提问要点归纳阐述,及时准确

2.回答问题重点突出,真实可信,运用事实论据,论述有说服力

3.答题过程流畅、无明显停顿,条理清晰,语句通顺,措辞恰当,语言精炼

4.团队成员协作配合,默契程度高

创新创意

项目评估

35分)

项目可行性

1.项目有一定社会需求,具有较强操作性和技术可行性

2.项目能体现出大学生专业素养,能将所学知识和技能与经济社会发展紧密结合

项目成长性

项目具有良好发展潜力、较高应用价值和

一定市场前景

 

附件9

决赛评分标准(C类)

评分要素

评分要点

具体描述

 

 

 

主题陈述

30分)

基本素养

1.仪表端庄稳重、朴素,社交礼仪大方得体,表情丰富真诚,有良好的个人气质

2.言之有理,谈吐文雅,富于思想内涵

3.精神饱满,有信心,有独立见解,能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和创业新人的内在形象

陈述内容

1.创业者认知。能全面、完整、准确阐述创业者的特质

2.创业项目介绍。简明、扼要、具有鲜明的特色,团队搭配合理

3.创业项目成效。项目盈利能力强,成效显著,社会贡献额高

4.创业项目展望。项目未来计划切实可行,具有可操作性

即时效果

1.按时完成主题陈述,思路清晰,措辞恰当,表达自然、流畅

2.有感染力,能吸引评委注意力,调动观众情绪

现场答辩

35分)

针对性说服力

1.能正确理解评委提问,能够有针对性的就提问要点归纳阐述,及时准确

2.回答问题重点突出,真实可信,运用事实论据,论述有说服力

3.答题过程流畅、无明显停顿,条理清晰,语句通顺,措辞恰当,语言精炼

4.团队成员协作配合,默契程度高

创业项目评估

35分)

项目可行性

1.项目有一定社会需求,具有较强操作性和技术可行性

2.项目能体现出创业者的专业素养,能将所学知识和技能与经济社会发展紧密结合

项目成长性

项目具有良好发展潜力、较高应用价值和一定市场前景

 

 

附件10

校赛组织情况自评表

 

填报院校(公章):                  

校赛举办时间

 

牵头部门

 

在校生人数

 

参加校赛人数

 

校赛奖项设置

 

参加省级

赛前辅导人数

 

参加其他相关培训人数

 

大赛专题页面投稿情况

 

经费投入情况

 

校赛组织情况汇报材料

3000字以内,可另附材料)

 

   

 

填报人:             联系电话:         填报时间: